En répondant aux questionnaires ci-dessous en fonction de votre statut (orthophoniste ou personne qui bégaie), vous contribuez à la réalisation de mémoires d’orthophonie consacrés au bégaiement. Les mémoires seront publiés sur le site une fois réalisés.
Merci de votre contribution.

 

Mémoire de fin d’études d’orthophonie :
« L’expérience et le vécu des parents participant ou ayant participé au programme LIDCOMBE en France »

Questionnaire à destination des parents. Si vous êtes orthophoniste, vous pouvez aussi transmettre le lien internet du questionnaire aux parents d’enfants qui ont appliqué le programme Lidcombe.
https://goo.gl/forms/9yjTtRRGGtItGsxi2

Pauline Daviaud, étudiante en 5ème année d’orthophonie à l’Université de Montpellier.

Mémoire de fin d’études d’orthophonie :
« Limites des thérapies orthophoniques de groupe chez l’adulte qui bégaie et les  solutions orthophoniques envisagées »

Questionnaires :

Elodie Meyer, étudiante en 5e année d’orthophonie à Nancy

Mémoire de fin d’études d’orthophonie :
« Pratiques professionnelles des orthophonistes lors du bilan du bégaiement neuro-développemental »

Questionnaire à destination des orthophonistes :
https://goo.gl/forms/ HYt36sAFF3azZuKL2

Alix Bruneau–Heudes, étudiante en 5e année d’orthophonie, Institut Limousin de formation aux métiers de la réadaptation.

Mémoire de fin d’études d’orthophonie :
« Les apports de l’utilisation de la méditation de pleine conscience dans la prise en charge de l’enfant qui bégaie »

Ce mémoire vise également à la création d’un support d’information à destination des orthophonistes.

Vous pouvez participer en répondant au questionnaire destiné aux orthophonistes et étudiantes en orthophonie / logopédie :
https://app.evalandgo.com/s/?id=JTk2aSU5Nm4lOUMlQjI=&a=JTk1biU5QWslOUElQUQ=

 

Carla Ricci, étudiante en 5e année d’orthophonie à Lyon
Email : memoire.ricci@gmail.com
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